Tin học 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác Tin học lớp 9 Cánh diều trang 34

Giải bài tập Tin học 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác giúp các em học sinh lớp 9 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 9 Cánh diều trang 34.

Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 3 Chủ đề E: Ứng dụng Tin học – E2: Trình bày thông tin trong trao đổi và hợp tác cho học sinh của mình theo chương trình mới. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

Giải Tin học lớp 9 Bài 3: Thực hành trình bày thông tin đa phương tiện trong trao đổi và hợp tác

Trong buổi sinh hoạt câu lạc bộ Tin học tuần tới, các bạn muốn trao đổi, thảo luận về chủ đề “An toàn khi sử dụng mạng xã hội”. Em hãy tạo bài trình chiếu hoặc sơ đồ tư duy để trình bày các vấn đề cần thảo luân. Trong đó, hãy đính kèm các loại tệp khác nhau (văn bản, ảnh, video, …) để hỗ trợ hiệu quả cho quá trình trao đổi, thảo luận.

Trả lời:

Em có thể thảo luận các nội dung sau về chủ đề “An toàn khi sử dụng mạng xã hội”

– Nhận thức về rủi ro trực tuyến: Thảo luận về các nguy cơ và rủi ro mà người dùng mạng xã hội có thể phải đối mặt, bao gồm lừa đảo, vi phạm quyền riêng tư, bạo lực trực tuyến và quấy rối.

– Bảo vệ thông tin cá nhân: Đề cập đến các biện pháp để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng xã hội, bao gồm cài đặt cài đặt quyền riêng tư, kiểm soát phạm vi công khai của thông tin và không chia sẻ thông tin cá nhân quá mức.

– Nhận dạng thông tin giả mạo và lừa đảo: Thảo luận về cách nhận biết và tránh thông tin giả mạo, tin tức giả mạo và các hoạt động lừa đảo trên mạng xã hội.

– Phản ứng và báo cáo khi gặp rủi ro: Hướng dẫn cách phản ứng khi gặp phải các tình huống rủi ro trực tuyến và quy trình báo cáo những hành vi không đúng đắn.

– Tư duy phê phán và đánh giá thông tin: Đề cập đến tư duy phê phán và kỹ năng đánh giá thông tin, giúp người dùng mạng xã hội trở nên tự tin hơn khi tiếp cận và chia sẻ thông tin trên mạng.

– Tạo ra một môi trường mạng an toàn: Thảo luận về cách hỗ trợ nhau và xây dựng một môi trường mạng tích cực và an toàn, kích thích sự tương tác xã hội mà không cần phải lo lắng về an ninh mạng.

– Sử dụng công cụ và ứng dụng bảo mật: Chia sẻ về các công cụ và ứng dụng bảo mật mà người dùng có thể sử dụng để bảo vệ thông tin cá nhân và trải nghiệm an toàn hơn trên mạng.

– Thảo luận về những vấn đề này trong câu lạc bộ tin học không chỉ giúp mọi người hiểu rõ hơn về an toàn mạng xã hội mà còn tạo ra một không gian để chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức giữa các thành viên của cộng đồng.”

Từ những nội dung được gợi ý sẵn, em có thể tạo một bài trình chiếu hoặc một sơ đồ tư duy. Đồng thời đính kèm hoặc chèn thêm ảnh, video hoặc văn bản hợp lí.