Bạn đang xem bài viết Tập làm văn lớp 2: Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em (3 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 2 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể truy cập nhanh thông tin cần thiết tại phần mục lục bài viết phía dưới.
Hôm nay, thcshuynhphuoc-np.edu.vn mời bạn đọc tham khảo bài Tập làm văn lớp 2: Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em.
Tài liệu sau đây gồm 3 mẫu dành cho học sinh lớp 2. Hy vọng sẽ giúp cho các bạn học sinh có thêm ý tưởng để hoàn thiện bài viết của mình.
Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em – Mẫu 1
Thời gian biểu
Họ và tên: Nguyễn Minh Anh
Lớp: 2A
Trường Tiểu học: Cầu Vồng
|
Sáng |
6 giờ: Ngủ dậy 6 giờ 30 phút: Ăn sáng 7 giờ: Đi học 7 giờ 30 phút – 11 giờ 30 phút: Học bốn tiết ở trường |
|
Trưa |
11 giờ 30 phút – 12 giờ: Ăn trưa 12 giờ 15 phút – 14 giờ 30 phút: Ngủ trưa |
|
Chiều |
14 giờ 30 phút – 17 giờ: Học ba tiết ở trường 17 giờ: Tan học |
Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em – Mẫu 2
Thời gian biểu
Họ và tên: Hoàng Đức Anh
Lớp: 2A1
Trường Tiểu học: Hoa Hồng
|
Sáng |
6 giờ 30 phút: Ngủ dậy, Vệ sinh cá nhân 6 giờ 45 phút – 7 giờ: Ăn sáng 7 giờ 15 phút: Đi học 7 giờ 30 phút – 11 giờ: Học các tiết ở trường |
|
Trưa |
11 giờ – 11 giờ 30 phút: Ăn trưa 12 giờ – 14 giờ: Ngủ trưa |
|
Chiều |
14 giờ – 17 giờ: Học các tiết ở trường 17 giờ: Tan học |
Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em – Mẫu 3
Thời gian biểu
Họ và tên: Trần Thu Hà
Lớp: 2B
Trường Tiểu học: Nguyễn Du
|
Sáng |
6 giờ: Ngủ dậy, vệ sinh cá nhân 6 giờ 15 phút: Tập thể dục 6 giờ 30 phút: Ăn sáng 7 giờ: Đến trường 7 giờ 30 phút – 11 giờ 30 phút: Học ở trường |
|
Trưa |
11 giờ 30 phút – 12 giờ: Ăn trưa 12 giờ 15 phút – 14 giờ 30 phút: Ngủ trưa |
|
Chiều |
14 giờ 30 phút – 17 giờ: Học ở trường 17 giờ: Tan học |
…
Cảm ơn bạn đã xem bài viết Tập làm văn lớp 2: Hãy lập thời gian biểu một ngày đi học của em (3 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 2 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể bình luận, xem thêm các bài viết liên quan ở phía dưới và mong rằng sẽ giúp ích cho bạn những thông tin thú vị.
Từ Khoá Liên Quan:
