Bạn đang xem bài viết Soạn bài Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống Cánh diều Ngữ văn lớp 8 trang 54 sách Cánh diều tập 1 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể truy cập nhanh thông tin cần thiết tại phần mục lục bài viết phía dưới.
Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta thường xuyên được đối mặt với những vấn đề và tranh luận về chúng. Chính vì vậy, việc rèn luyện khả năng thảo luận và biểu đạt ý kiến là rất quan trọng. Trong sách giáo trình “Cánh diều” của chúng ta, trang 54 đã đưa ra một bài tập thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống. Bài viết dưới đây sẽ khởi đầu cho chủ đề này.
Trong chương trình học môn Ngữ văn lớp 8, học sinh sẽ được thực hành nói và nghe, trình bày về một vấn đề trong đời sống.
Hôm nay, thcshuynhphuoc-np.edu.vn sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 8: Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống.
Soạn bài Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống
1. Định hướng
1.1. Thảo luận về một vấn đề trong đời sống là đưa ra ý kiến của cá nhân về vấn đề đó và trao đổi, bàn bạc, lắng nghe ý kiến của mọi người cùng tham gia để có hiểu biết đầy đủ, toàn diện hơn và lựa chọn được cách thức giải quyết vấn đề phù hợp.
Vấn đề trong đời sống có thể nêu lên từ thực tế cuộc sống nhưng cũng có thể rút ra từ các tác phẩm văn học.
1.2. Để thảo luận, trao đổi về một vấn đề trong đời sống, các em cần chú ý:
– Quan tâm, theo dõi các sự kiện, hiện tượng,… trong cuộc sống xung quanh hoặc suy nghĩ từ các văn bản đọc hiểu để phát hiện vấn đề có ý nghĩa.
– Lựa chọn một vấn đề cần thảo luận. Tìm hiểu các thông tin về vấn đề và suy nghĩ, xác định ý kiến của em về vấn đề đó.
– Trao đổi, thảo luận trong nhóm về vấn đề đã lựa chọn.
– Khi trao đổi, cần nêu rõ cách hiểu hoặc quan điểm của bản thân về vấn
2. Thực hành
Bài tập: Chọn một trong các vấn đề sau đây (hoặc tự nêu vấn đề) để thảo luận trong nhóm, lớp. Khi chọn, cần suy nghĩ về mối liên hệ giữa vấn đề ấy với các văn bản ở phần đọc hiểu.
(1) Gia đình có vai trò như thế nào trong cuộc sống của mỗi chúng ta?
(2) Tình cảm quê hương quan trọng với mỗi người như thế nào?
(3) Trình bày suy nghĩ của em về cách ứng xử với những số phận thiếu may mắn trong cuộc sống.
a. Chuẩn bị (ví dụ với vấn đề 2)
– Xác định vấn đề thảo luận: Vai trò của tình cảm quê hương đối với mỗi người; đối tượng tham gia thảo luận: các bạn trong nhóm/lớp.
– Chuẩn bị các phương tiện như tranh, ảnh, video,…và máy chiếu, màn hình (nếu có).
b. Tìm ý và lập dàn ý
– Tìm ý cho bài nói bằng cách đặt và trả lời các câu hỏi sau:
- Em hiểu thế nào là quê hương?
- Tình cảm với quê hương mang lại cho mỗi người những điều gì?
- Chúng ta nên bày tỏ, thể hiện tình cảm với quê hương như thế nào?
– Lập dàn ý cho bài nói bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần:
(1). Mở bài
Nêu vấn đề và ý kiến chung của em về vấn đề thảo luận: Vai trò của tình cảm quê hương đối với mỗi người.
(2). Nội dung chính
Nêu và làm rõ ý kiến của em về vấn đề. Ví dụ:
– Quê hương là nơi gia đình, dòng họ của mỗi người đã trải qua nhiều đời làm ăn, sinh sống,… Tình yêu quê hương là một nguồn tình cảm tự nhiên đối với mỗi chúng ta.
– Tình cảm với quê hương đem đến cho con người nhiều điều.
– Chúng ta cần thể hiện tình cảm, trách nhiệm với quê hương bằng những suy nghĩ, việc làm phù hợp, ý nghĩa.
(3). Kết bài
Khẳng định lại ý kiến và thông điệp chung.
c. Nói và nghe
Tham khảo các yêu cầu đã nêu ở Bài 1, phần Nói và nghe, mục c (trang 35); nội dung nói và nghe đối chiếu với dàn ý đề văn đã làm ở bài này.
Trong bài “Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống”, chúng ta đã được gặp gỡ với những câu chuyện đầy ý nghĩa và sâu sắc về cuộc sống hiện đại của các bạn học sinh ở tuổi thiếu niên. Bằng cách đọc những tấm gương và nhận định của các nhân vật, chúng ta có thể thấy rằng cuộc sống cánh diều Đường Văn và của các bạn học sinh không hề dễ dàng.
Từ những thông tin và ý kiến tiết lộ trong bài viết, chúng ta nhận thấy rằng một vấn đề quan trọng trong đời sống ngày nay là sự tự do và áp lực từ xã hội. Các nhân vật như Lâm, Thanh và Linh đều đối mặt với những tiến bộ công nghệ và quyền lựa chọn không hạn chế nhưng cũng đồng thời phải đối mặt với áp lực từ bạn bè, gia đình và xã hội.
Cô Hiền, một nhân vật quan trọng, đã đưa ra ý kiến rằng sự tự do không đồng nghĩa với sự vô trách nhiệm. Bằng cách tự lựa chọn, các bạn học sinh cần nhận thức rõ ràng về trách nhiệm của mình và đặt ra những mục tiêu hợp lý trong cuộc sống. Thông qua việc thảo luận và chia sẻ, chúng ta học được rằng sự tự do không chỉ là việc có quyền lựa chọn, mà còn là trách nhiệm của chúng ta để xác định hướng đi đúng đắn.
Cuối cùng, bài viết này đã cho chúng ta thấy rằng cuộc sống cánh diều không phải lúc nào cũng êm đềm và nhẹ nhàng. Sự tự do và áp lực từ xã hội đều làm nổi lên những thách thức và cơ hội trong cuộc sống của mỗi người. Chúng ta cần nhận thức về trách nhiệm của mình và lắng nghe ý kiến của nhau để thay đổi và trưởng thành.
Cảm ơn bạn đã xem bài viết Soạn bài Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống Cánh diều Ngữ văn lớp 8 trang 54 sách Cánh diều tập 1 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể bình luận, xem thêm các bài viết liên quan ở phía dưới và mong rằng sẽ giúp ích cho bạn những thông tin thú vị.
Từ Khoá Liên Quan:
1. Thảo luận
2. Ý kiến
3. Vấn đề
4. Đời sống
5. Cánh diều
6. Ngữ văn
7. Lớp 8
8. Trang 54
9. Sách
10. Tập 1
11. Soạn bài
12. Thảo luận ý kiến
13. Vấn đề trong đời sống
14. Soạn bài Cánh diều
15. Thảo luận ý kiến về chủ đề Cánh diều
