Soạn bài Gấu con chân vòng kiềng – Cánh Diều 6 Ngữ văn lớp 6 trang 37 sách Cánh Diều tập 2

Gấu con chân vòng kiền kể lại việc một lần chú gấu bị ngã, bị trêu chọc vì chân vòng kiềng nên cậu xấu hổ. Gấu trở về nhà kể cho mẹ, được mẹ khuyên nhủ nên đã lấy được tự tin không hề thấy xấu hổ. Hôm nay, thcshuynhphuoc-np.edu.vn muốn cung cấp tài liệu Soạn văn 6: Gấu con chân vòng kiềng, thuộc sách Cánh Diều, tập 2.

Hy vọng tài liệu trên sẽ giúp ích cho các bạn học sinh lớp 6 trong quá trình chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Soạn bài Gấu con chân vòng kiềng

1. Chuẩn bị

– Bài thơ kể về câu chuyện: Một chú gấu có chân vòng kiềng.

– Yếu tố tự sự: Kể lại việc một lần chú gấu bị ngã, bị trêu chọc vì chân vòng kiềng nên cậu xấu hổ. Gấu trở về nhà kể cho mẹ, được mẹ khuyên nhủ nên đã lấy được tự tin không hề thấy xấu hổ.

– Đặc sắc về hình thức nghệ thuật: thể thơ năm chữ ngắn gọn, giọng điệu hồn nhiên…

– Tác giả U-xa-chốp sinh năm 1958 tại Mát-xcơ-va. Ông là nhà văn, nhà thơ, nhà viết kịch cho thiếu nhi, có tác phẩm xuất bản từ năm 1985.

2. Đọc hiểu

Câu 1. Tại sao ngoài con sáo, tác giả còn đưa thêm chi tiết “Cả đàn năm con thỏ” cùng nhận xét về “chân vòng kiềng” của gấu con.

Tác giả đưa thêm chi tiết trên khiến cho gấu con cảm thấy tất cả mọi người đang cười chê mình, điều đó làm nó xấu hổ, tủi thân hơn.

Câu 2. Tại sao gấu mẹ lại nói với gấu con về chân của mình, chân của gấu bố và khẳng định: “Vòng kiềng giỏi nhất vùng/Chính là ông nội đấy”.

Gấu mẹ nói với gấu con những điều trên để chứng minh rằng chân vòng kiềng không xấu, cả bố mẹ và ông nội – người giỏi nhất vùng cũng có đôi chân như vậy. Chính vì điều đó, gấu con có thể cảm thấy tự hào, vui vẻ vì điều đó.

3. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Kể lại câu chuyện trong bài thơ theo diễn biến tâm trạng của gấu con trong khoảng 7 dòng.

Mẫu 1

Tôi đang đi dạo trong khu rừng nhỏ để nhặt những quả thông nhỏ. Đột nhiên có một quả thông rụng vào đầu khiến tôi luống cuống nên bị ngã. Chị sáo liền trêu chọc tôi. Thấy vậy, đàn thỏ cũng hùa theo nói tôi là chân vòng kiềng. Tất cả mọi người đều hùa theo nói tôi như vậy. Tôi buồn bã trở về nhà mách mẹ. Mẹ lại ngạc nhiên nói rằng đôi chân vòng kiềng rất đẹp. Cả bố, mẹ và ông nội – người giỏi nhất vùng cũng đều có đôi chân như thế. Tôi nghe lời mẹ nên cảm thấy vui vẻ và tự tin hơn.

Mẫu 2

Tôi là gấu con. Một ngày nọ, tôi vào rừng đi dạo. Tôi vừa đi vừa nhặt những quả thông nhỏ. Bỗng nhiên, một quả thông rụng vào đầu khiến tôi luống cuống và bị ngã. Chị sáo tình cờ ngang qua thấy vậy liền trêu chọc tôi. Đàn thỏ cũng nhanh nhảu hùa theo, chê tôi có đôi chân vòng kiềng. Điều đó khiến tôi cảm thấy xấu hổ, buồn bã trở về nhà mách mẹ. Sau khi nghe tôi kể lại, mẹ tỏ ra vô cùng ngạc nhiên. Rồi mẹ nói với tôi rằng đôi chân vòng kiềng rất đẹp. Cả bố, mẹ và ông nội – người giỏi nhất vùng cũng đều có đôi chân như thế. Tôi nghe xong cảm thấy tự tin hơn. Tôi bước ra khỏi nhà đầy kiêu hãnh, vừa đi vừa hét thật to: “Chân vòng kiềng là ta. Ta vào rừng đi dạo”.

Câu 2. Ngoại hình của gấu con trong cảm nhận của sáo và thỏ như thế nào? Điều này có ảnh hưởng gì đến gấu con?

• Ngoại hình của gấu con trong cảm nhận của sáo và thỏ: Có đôi chân vòng kiềng rất xấu.
• Điều này khiến gấu con cảm thấy tủi thân, xấu hổ và tự ti.

Câu 3. Tại sao ở hai dòng số 43 và 44, gấu con kiêu hãnh nhắc đến chân vòng kiềng của mình và tự tin vào rừng đi dạo?

Gấu con đã lắng nghe lời khuyên của mẹ, nhận ra đôi chân vòng kiềng không hề xấu mà còn tự hào hơn.

Câu 4. Theo em, ngoại hình của một người có quan trọng không? Chúng ta có nên trêu chọc người khác về ngoại hình không? Vì sao?

• Ngoại hình của một người có quan trọng, nhưng không phải là yếu tố quyết định tất cả.
• Chúng ta không nên trêu chọc về ngoại hình của người khác. Bởi không ai sinh ra đã đẹp đẽ, hoàn hảo. Lời trêu chọc sẽ vô tình gây ra sự tổn thương, khiến họ trở nên tự ti hơn.