Bạn đang xem bài viết Soạn bài Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 8 trang 19 sách Chân trời sáng tạo tập 2 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể truy cập nhanh thông tin cần thiết tại phần mục lục bài viết phía dưới.
“Bồng chanh đỏ” là một trong những bài viết đầy ngẫu hứng và sáng tạo trong sách Ngữ văn lớp 8 Chân trời sáng tạo tập 2, trang 19. Tác giả đã khéo léo xuyên suốt câu chuyện bằng những chi tiết hài hước và tưởng tượng phong phú, đầy màu sắc. Qua câu chuyện này, chúng ta được thấy tác giả không chỉ kể một truyện cổ tích thông thường mà còn gợi mở tâm trạng và trí tưởng tượng của người đọc. Hãy cùng nhau khám phá vẻ đẹp của câu chuyện “Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo” để hiểu rõ hơn về sự đa dạng và phong phú của văn chương Việt Nam.
thcshuynhphuoc-np.edu.vn sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 8: Bồng chanh đỏ, thuộc sách Chân trời sáng tạo, tập 2.
Tài liệu này của chúng tôi sẽ giúp ích cho học sinh lớp 8 khi chuẩn bị bài. Hãy cùng tham khảo dưới đây để chuẩn bị bài nhanh chóng hơn.
Soạn bài Bồng chanh đỏ
Theo em, chúng ta có nên nuôi nhốt các loài động vật hoang dã hay không? Vì sao?
Gợi ý:
Theo em, chúng ta không nên nuôi nhốt các loài động vật hoang dã. Bởi vì những hành vi trên là trái với quy luật tự nhiên, gây ảnh hưởng đến các loài động vật hoang dã. Chúng có bản năng hoang dã, với những tập tính phù hợp với môi trường sống. Việc chúng được sống trong môi trường tự nhiên mới có thể khỏe mạnh, phát triển.
Trải nghiệm cùng văn bản
Câu 1. Em hình dung như thế nào về vẻ đẹp của chim bồng chanh đỏ qua lời miêu tả của chú bé Hoài?
Vẻ đẹp của chim bồng chanh đỏ: bộ lông rực rỡ, dáng vẻ tinh khôn
Câu 2. Điều gì xảy ra khi hai anh em ra đầu nước, nơi chim bồng chanh làm tổ?
Mời hôm nào ở đây còn là những thảm lúa chiêm tốt bời bời, mà nay gặt hái coi như đã xong. Trước mặt hai anh em là một đầm sen rậm rì và im phăng phắc, không thể phân biệt được đâu là lá, đâu là hoa, trừ cây vối ven đầm đang vẽ lên nền trời những đường rối rắm.
Câu 3. Hành động vuốt ve đôi cánh mượt mà của chú chim bồng chanh thể hiện nét tính cách gì của Hoài?
Hoài là một cậu bé nhẹ nhàng, tình cảm.
Câu 4. Em đã bao giờ trải nghiệm cảm giác “tiếc ngẩn tiếc ngơ” khi từ bỏ một thứ mình yêu thích?
Có/chưa trải nghiệm
Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1. Xác định đề tài và nội dung bao quát của văn bản.
- Đề tài: Tình yêu thương động vật.
- Nội dung bao quát: Hai anh em Hoài và Hiền vốn yêu thích loài chim bồng chanh đỏ ở đầm nước nên đã tìm cách bắt chúng về nuôi. Nhưng sau khi bắt xong, Hiền lại quyết định thả con chim về tổ đoàn tụ với gia đình của nó. Ban đầu, Hoài không chịu, định bụng rủ bạn quay lại bắt chúng. Nhưng đến khi nghe Hiền giải thích, cậu đã hiểu ra.
Câu 2. Liệt kê các chi tiết miêu tả hành động, tình cảm, suy nghĩ của nhân vật Hoài trong các thời điểm:
– Khi hai vợ chồng bồng chanh đỏ mới đến ở đầm nước.
– Khi đi bắt chim bồng chanh đỏ với anh Hiền trong đêm.
– Khi ra đầm nước một mình sau sự kiện anh Hiền trả chim bồng chanh về tổ cũ.
Từ những chi tiết đó, em có nhận xét gì về sự chuyển hóa trong tình cảm và nhận thức của nhân vật Hoài?
Gợi ý:
– Khi hai vợ chồng bồng chanh đỏ mới đến ở đầm nước:
- Hành động: ngày nào cũng ra đầm nước ngắm nhìn.
- Tình cảm: say mê vẻ đẹp của bồng chanh
- Suy nghĩ: bồng chanh đỏ là giống chim quý
– Khi đi bắt chim bồng chanh đỏ với anh Hiền trong đêm:
- Hành động: sẵn sàng lội xuống bùn; thò tay vào tổ để bắt chim; vuốt ve chú chim khi bắt được
Tình cảm: hồi hộp, lo lắng khi tham gia bắt chim; tức giận vì anh Hiền thả con chim đi. - Suy nghĩ: đi bắt chim bồng chanh đỏ để được sở hữu chúng.
– Khi ra đầm nước một mình sau sự kiện anh Hiền trả chim bồng chanh về tổ cũ:
- Hành động: trốn anh Hiền đi bắt chim
- Tình cảm: hào hức với kế hoạch riêng; thương chim bồng chanh phải sơ tán khỏi tổ.
- Suy nghĩ: có thể quay trở lại bắt chim bồng chanh đỏ
=> Sự chuyển hóa trong tình cảm của Hoài:
- Về mặt nhận thức: Hoài đã chuyển từ mong muốn sở hữu sang tôn trọng sự tự do của chim bồng chanh
- Về mặt tình cảm: chuyển tình yêu ích kỉ sang tình cảm vị tha, lo lắng, biết cầu mong những điều tốt đẹp cho chim bồng chanh.
Câu 3. Phân tích một số điểm giống và khác nhau (trong suy nghĩ, tình cảm, hành động) của Hiền và Hoài. Qua việc miêu tả hai nhân vật này, nhà văn thể hiện cách nhìn cuộc sống, con người như thế nào?
– Giống nhau:
- Tình cảm: đều yêu mến loài chim bồng chanh đỏ
- Suy nghĩ: đều có ý định ban đầu là bắt được chim bồng chanh đỏ về nuôi
– Khác nhau:
- Suy nghĩ: anh Hiền chín chắn, chững chạc đã ý thức được về việc tôn trọng quyền tự do của đôi chim bồng chanh, phân tích cho Hoài hiểu vì sao thả chim đi.
- Hành động: anh Hiền đã ngăn cản Hoài bắt chim bồng chanh lần hai.
Câu 4. Lựa chọn và phân tích ý nghĩa của một số biểu tượng của trong truyện
Câu 5. Chủ đề của truyện này là gì? Nêu một vài căn cứ giúp em xác định chủ đề.
Câu 6. Lời nhắn nhủ của chú bé Hoài dành cho vợ chồng bồng chanh đỏ ở cuối truyện gợi cho em suy nghĩ gì về cách ứng xử của con người với loài động vật? Viết khoảng năm câu để trả lời câu hỏi.
” Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo” là một truyện ngắn trong sách Chân trời sáng tạo tập 2 của môn Ngữ văn lớp 8, mang đến cho độc giả những cảm xúc sâu sắc và suy ngẫm về ý nghĩa cuộc sống.
Qua câu chuyện, chúng ta được gặp gỡ nhân vật chính là cô bé Bồng, con gái của một gia đình nghèo. Bồng là một người rất giỏi trong việc sáng tạo, và ước mơ trở thành một nghệ sĩ lớn. Mặc dù vậy, Bồng lại mang trên mình một cánh tay thiếu nhiều ngón. Tuy nhiên, điều này không làm giảm đi đam mê và sự yêu thích của cô bé đối với nghệ thuật.
Cố gắng vượt qua sự khó khăn và thách thức trong cuộc sống, Bồng không ngừng nỗ lực và ý chí quyết tâm, dùng bàn tay còn lại để vẽ và sáng tạo những tác phẩm mang đậm cái tôi riêng của mình. Nhờ vào tài năng và sự cố gắng không ngừng nghỉ, Bồng có cơ hội trở thành một họa sĩ nổi tiếng, và vẽ những bức tranh tuyệt đẹp. Qua câu chuyện, chúng ta nhận ra rằng không phải sự hoàn hảo về ngoại hình hay sự giới hạn trong cơ thể làm nên một người thành công, mà là ý chí, niềm tin vào bản thân, và sự sáng tạo không biên giới.
” Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo” mang lại cho chúng ta thông điệp vô cùng ý nghĩa về việc khám phá và phát triển tiềm năng bản thân, bất kể hoàn cảnh và khó khăn. Truyện cũng khơi gợi cho chúng ta sự suy ngẫm về sự quan trọng của sáng tạo và đam mê trong cuộc sống, và khuyến khích chúng ta từ bỏ những rào cản tự tạo ra để theo đuổi ước mơ của mình.
Từ câu chuyện này, chúng ta cũng hiểu được rằng sự khác biệt không bao giờ làm mất đi giá trị của một con người. Mọi cá nhân đều có những ưu điểm riêng, và mỗi người cần được trân trọng và đánh giá qua những đặc điểm độc đáo đó.
Dù viết dưới hình thức truyện ngắn, nhưng ” Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo” mang đến cho chúng ta nhiều thông điệp đáng suy ngẫm và cảm nhận, khơi gợi sự ham muốn khám phá và phát triển tiềm năng bản thân. Qua việc truyền tải thông điệp tích cực này, tác phẩm đã đem tới sự lan tỏa những giá trị đạo đức và tinh thần sáng tạo cho độc giả.
Cảm ơn bạn đã xem bài viết Soạn bài Bồng chanh đỏ Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 8 trang 19 sách Chân trời sáng tạo tập 2 tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể bình luận, xem thêm các bài viết liên quan ở phía dưới và mong rằng sẽ giúp ích cho bạn những thông tin thú vị.
Từ Khoá Liên Quan:
1. Bồng chanh đỏ
2. Chân trời sáng tạo
3. Ngữ văn lớp 8
4. Trang 19 sách Chân trời sáng tạo tập 2
5. Bài soạn
6. Văn học
7. Tác phẩm
8. Tác giả
9. Lớp 8
10. Chủ đề
11. Nội dung
12. Tập 2
13. Soạn bài
14. Học sinh
15. Giáo viên
