Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu trang 150 Luyện từ và câu lớp 4 Tuần 33 – Tiếng Việt Lớp 4 tập 2

Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 150, 151. Đồng thời, cũng giúp các em biết cách thêm vào câu những trạng ngữ chỉ mục đích, trả lời cho câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?.

Đồng thời, còn giúp thầy cô soạn giáo án Luyện từ và câu Tuần 33 Tiếng Việt 4 tập 2 cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em tham khảo nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

Hướng dẫn giải phần Nhận xét SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 150

Câu 1

Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện trả lời câu hỏi gì?

Con cáo và chùm nho

Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín mọng liền tìm cách hái chúng. Nhưng loay hoay mãi, cáo ta vẫn không với được chùm nho. Để dẹp nỗi bực mình, Cáo bèn nói:

– Nho còn xanh lắm.

TRUYỆN NGỤ NGÔN Ê-DỐP

Trả lời:

Trạng ngữ: Để dẹp nỗi bực mình trong mẩu chuyện “Con cáo và chùm nho” trả lời cho câu hỏi: Nhằm mục đích gì? Để làm gì?

Câu 2

Loại trạng ngữ trên bổ sung ý nghĩa gì cho câu?

Trả lời:

Loại trạng ngữ này bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu.

Ghi nhớ Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu

1. Để nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ mục đích

2. Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho các câu hỏi Để làm gì? Nhằm mục đích gì? Vì cái gì?

Hướng dẫn giải phần Luyện tập SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 150, 151

Câu 1

Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong các câu sau:

a. Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản.

b. Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng!

c. Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.

Trả lời:

a) Câu a có trạng ngữ chỉ mục đích là: Để tiêm phòng dịch cho trẻ em

b) Câu b có trạng ngữ chỉ mục đích là: Vì Tổ quốc

c) Câu c có trạng ngữ chỉ mục đích là: Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh

Câu 2

Tìm trạng ngữ thích hợp chỉ mục đích để điền vào chỗ trống:

a. ….., xã em vừa đào một con mương.

b. ………, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

c. ………., em phải năng tập thể dục.

Trả lời:

a) Để có đủ nước phục vụ nông nghiệp, xã em vừa đào một con mương.

b) Để trở thành các cháu ngoan của Bác Hồ, chúng em quyết học tập và rèn luyện thật tốt.

c) Muốn có một cơ thể cường tráng, em phải năng tập thể dục..

Câu 3

Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh:

a. Vì sao chuột thường gặm các vật cứng? Không giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài cho răng mòn đi,….

Theo PHẠM VĂN BÌNH

b. Vì sao lợn thường lấy mõm dũi đất lên? Chúng ta biết rằng các giống lợn nuôi hiện nay đều có nguồn gốc từ lợn rừng. Mũi và mồm lợn rừng rất dài, xương mũi rất cứng. Để tìm thức ăn,…. Thói quen dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng.

Theo PHẠM VĂN BÌNH

Trả lời:

a) Vì sao chuột thường gặm các vật cứng? Không giống với răng người và răng nhiều loài vật khác, răng của chuột mỗi ngày một mọc dài ra, cho đến khi chuột chết mới thôi. Nếu răng cứ mọc dài mãi như vậy, dĩ nhiên là rất vướng víu. Để mài cho răng mòn đi, chuột phải luôn tìm các vật cứng mà gặm.

b) … Để tìm thức ăn, lợn thường lấy mõm dũi đất lên. Thói quen dũi đất của lợn nhà bắt nguồn từ cách tìm kiếm thức ăn của lợn rừng.