Hoạt động trải nghiệm 9: Trách nhiệm trong công việc Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 9 Cánh diều trang 34, 35

Giải bài tập HĐTN 9: Trách nhiệm trong công việc giúp các em học sinh lớp 9 xem gợi ý giải các câu hỏi SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 sách Cánh diều trang 34, 35.

Lời giải được trình bày khoa học, chi tiết, các em sẽ biết cách trả lời các câu hỏi của Hoạt động 1 Chủ đề 4: Sống có trách nhiệm trong SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 Cánh diều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

1. Nhận biết các biểu hiện trách nhiệm trong công việc

– Xác định những biểu hiện có trách nhiệm và chưa có trách nhiệm trong công việc.

– Trao đổi về những khó khăn và cách khắc phục khó khăn để thực hiện có trách nhiệm với các nhiệm vụ được giao.

Trả lời:

– Những biểu hiện có trách nhiệm và chưa có trách nhiệm trong công việc:

Biểu hiện có trách nhiệm	Biểu hiện chưa có trách nhiệm
– Khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt công việc, đúng thời hạn. – Không hợp tác khi thực hiện nhiệm vụ chung. – Thuyết phục, động viên, hỗ trợ người khác hoàn thành tốt công việc. – Tìm hiểu những công việc mình phải làm khi nhận nhiệm vụ. – Sẵn sàng nhận nhiệm vụ khi được phân công. – Chủ động đề xuất cách thực hiện công việc hiệu quả.	– Không quan tâm đến tiến độ và chất lượng công việc. – Bỏ dở công việc. – Đùn đẩy, ỷ lại khi được giao nhiệm vụ. – Đổ lỗi cho các thành viên khác khi sản phẩm của nhóm chưa tốt.

2. Thực hiện nhiệm vụ có trách nhiệm

Thể hiện cách làm việc có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao nếu em là nhân vật trong các tình huống sau:

+ TH1. H là nhóm trưởng nhưng thường ít phân công công việc cho các bạn trong nhóm và nhận hết nhiệm vụ vì cho rằng làm vậy đỡ mất công tổng hợp.

+ TH2. Khi được giao thực hiện các công việc chung của lớp, T nhận thấy nhiệm vụ chưa phù hợp với bản thân.

+ TH3. P được giao khá nhiều nhiệm vụ học tập trong tuần này. Trong khi đó, P vẫn còn dự án học tập chưa hoàn thành.

Trả lời:

+ TH1. Nếu em là H em sẽ tổ chức họp nhóm, chia việc và phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm. Riêng em, em sẽ nhận một phần việc, đồng thời đốc thúc các bạn hoàn thành công việc và là người tổng kết.

+ TH2. Nếu là T, em sẽ trao đổi lại với ban cán sự lớp về công việc của bản thân, chia sẻ điều chưa phù hợp của nhiệm vụ được giao và mong muốn được thay đổi nhiệm vụ mới phù hợp hơn để có được kết quả tốt nhất. Trong trường hợp, không còn sự lựa chọn nào khác, em vẫn vui vẻ chấp nhận nhiệm vụ, làm hết sức trong khả năng có thể, ngoài ra có thể nhờ sự hỗ trợ, giúp đỡ thêm từ thầy cô và các bạn.

+ TH3. Nếu là P em sẽ sắp xếp lại công việc, ưu tiên hoàn thành công việc cần thực hiện trước, cố gắng hoàn thành tốt nhất và nhanh nhất các nhiệm vụ học tập.

3. Rèn luyện thực hiện có trách nhiệm nhiệm vụ được giao

Chọn một nhiệm vụ được giao, thực hiện có trách nhiệm nhiệm vụ đó và chia sẻ kết quả.

Trả lời:

Cách để thực hiện có trách nhiệm nhiệm vụ:

• Sẵn sàng nhận nhiệm vụ
• Tìm hiểu về nhiệm vụ
• Lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
• Thực hiện nhiệm vụ theo kế hoạch
• So sánh kết quả đạt được với mục tiêu.