Giáo án Tin học 12 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Cả năm) Kế hoạch bài dạy môn Tin 12 năm 2024 – 2025

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của GV và HS

1. KHÁI NIỆM VỀ AI

AIlàkhảnăngcủamáytínhcóthểlàmnhữngcôngviệcmangtínhtrítuệcủaconngườinhưđọcchữ,hiểutiếngnói,dịchthuật,láixehaykhảnănghọcvàraquyếtđịnh…

Một số đặc trưng cơ bản của AI nói chung:

Khảnănghọc:Khảnăngnắmbắtthôngtintừdữliệuvà

điềuchỉnhhànhvidựatrênthôngtinmới.

Khảnăngsuyluận:Khảnăngvậndụnglôgicvàtrithứcđểđưaraquyếtđịnhhoặckết luận.

Khảnăngnhậnthức:Khảnăngcảmnhậnvàhiểubiếtmôitrườngxungquanhthôngquacáccảmbiếnvàdữliệuđầuvào.

Khảnănghiểungônngữ:Hiểuvàxửlíngônngữtựnhiêncủaconngười, baogồmcảviệc hiểuvănbảnvàtiếngnói.

Khảnănggiảiquyếtvấnđề:Khảnăngtìmracáchgiảiquyếtcáctìnhhuốngphứctạpdựatrênthôngtinvàtrithức.

Phân chia AI theo chức năng

1)Trítuệnhântạohẹp hayTrítuệnhântạoyếu,đượcthiếtkếđểthực hiệnmột nhiệmvụcụthể.

GV dẫn dắt vào vấn đề bằng cáchnhắclạicâuchuyệncổtích Alibaba:

Alibaba đọc câu thần chú “Vừng ơi! Mở ra!” và “Vừng ơi! Đóng lại” để cửa hàng tự động mở ra hay đóng lại.

GV chuyển giao NV1:

Bước1:Chuyển giao nhiệm vụ

GV:Chia lớp thành 4 nhóm HS để thảo luận và đặt câu hỏi:

? Theo em AI thường được nhắc đến ở đâu và khi nào người ta gắn cho một máy móc nào đó có khả năng AI?

HS:Lắng nghe để thực hiện yêu cầu của GV.

Bước 2: Thực hiện nhiệmv ụ:

HS: Thảo luận theo nhóm.

GV: Quan sát và trợ giúp HS.

Sản phẩm dự kiến

Hoạt động của GV và HS

2. MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA AIHệ chuyên gia MYCIN

Là một hệ chuyên gia trong lĩnh vực y học Các tri thức cơ bản của MYCIN bao gồm khoảng 600 luật suy diễn. Các luật này thực chất là các mệnh đề dạng “nếu có các triệu chứng A1, A2,… thì có kết luận B”.

Đặc trưng:

– Khả năngsuy luận

–Khảnănggiảiquyết vấnđề

Robot và kĩ thuật điều khiển

Các robot thông minh được coi là ứng dụng điển hình của AI trong lĩnh vực điều khiển. Nhiều loại robot công nghiệp được trang bị kĩ thuật Học máy để thích ứng và hoạt động trong môi trường sản xuất, thực hiện các nhiệm vụ cơ khí và kiểm tra chất lượng sản phẩm. Một số robot có hình dạng tương tự con người, được tạo ra để chứng minh khả năng của kĩ thuật robot thay vì hướng vào ứng dụng cụ thể. Một số ví dụ:

Đây là robot Asimo (xuất hiện lần đầu vào năm 1986) hình người đầu tiên trên thế giới được tích hợp một loạt ứng dụng AI như tự động điều khiển (có khả năng di chuyển bằng hai chân), nhận dạng hình ảnh (có thị giác máy để “nhìn thấy”), nhận dạng tiếng nói (biết chào hỏi bằng ngôn ngữ tự nhiên).

Bước1:Chuyển giao nhiệm vụ

GV: Trình chiếu slide liên quan đến ứng dụng của AI và đặt câu hỏi?

?1. Em hãy giới thiệu các ứng dụng khác với các mô tả ngắn gọn về chức năng của ứng dụng đó, Với mỗi ứng dụng AI, cần yêu cầu HS nêu được những đặc trưng nào của AI đã được thể hiện trong ứng dụng đó.

?2.Em hãy truy cập các ứng dụng Google Assistant, thực hiện một số yêu cầu và cho biết kết quả; hoặc tìm hiểu robot thông minh Atlas hoặc Valkyrie cho biết những khả năng của các loại robot đó?

HS:Lắng nghe để thực hiện yêu cầu của GV.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: