Đề thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT Hà Giang Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2024

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT Hà Giang, giúp các em học sinh tham khảo, dễ dàng so sánh với kết quả bài thi vào lớp 10 của mình thuận tiện hơn.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2024 – 2025 trên địa bàn tỉnh Hà Giang được tổ chức trong ngày 05/6/2024. Bài thi vào lớp 10 môn Văn Hà Giang theo hình thức tự luận, với thời gian làm bài 120 phút, tổ chức thi sáng ngày 5/6. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Toán. Vậy mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

Đáp án đề thi vào 10 môn Văn Hà Giang năm 2024 – 2025

>> Tiếp tục cập nhật!

Đáp án đề thi vào 10 môn Văn Hà Giang năm 2023 – 2024

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

– Tác phẩm: Những ngôi sao xa xôi.

– Tác giả: Lê Minh Khuê.

Câu 2:

Lời dẫn trực tiếp: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm”.

Câu 3:

Nhân vật đôi khi “bò ra cười một mình” vì: những lời hát nhân vật tự bịa ra lộn xộn mà ngớ ngẩn khiến nhân vật tôi cũng phải ngạc nhiên.

Câu 4:

Nội dung: Vẻ bề ngoài xinh đẹp của nhân vật “tôi” – Phương Định.

Câu 5:

HS qua đoạn trích nêu những suy nghĩ của bản thân về thế hệ thanh niên xung phong thời kì kháng khiến chống Mĩ.

Gợi ý:

– Họ là những cô gái trẻ trung, xinh đẹp còn mang trong mình những nét hồn nhiên, ngây thơ.

– Họ là những người lạc quan, yêu đời dù trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt.

– …

II. LÀM VĂN

Dàn ý tham khảo.

1. Mở bài

• Giới thiệu khái quát về tác giả Thanh Hải và tác phẩm “Mùa xuân nho nhỏ”.
• Khái quát sơ lược về trị giá nội dung và nghệ thuật của ba khổ thơ cuối.

2. Thân bài

a. Ba khổ thơ cuối đã thể hiện khát vọng, lí tưởng cống hiến cao đẹp của tác giả

– Lời ước nguyện thật tâm, tha thiết của thi sĩ:

• Tác giả đã sử dụng đại từ “ta” phối hợp điệp cấu trúc ngữ pháp “Ta làm… Ta nhập” để giãi bày trực tiếp khát vọng thật tâm.
• Tác giả giãi bày những mong ước thật tâm: làm con chim, làm cành hoa, làm nốt trầm “xao xuyến” trong bản hòa ca.

– Từ khát vọng sống, tác giả đã khái quát thành lý tưởng sống cao đẹp

• Hình ảnh “mùa xuân nho nhỏ” là ẩn dụ độc đáo nhấn mạnh ước muốn, khát vọng hóa thân của tác giả.
• Điệp cấu trúc câu “Dù là… Dù là…” phối hợp với hai hình ảnh mang tính chất tương phản “tuổi hai mươi” – “khi tóc bạc” khẳng định sự vững bền của khát vọng.

– Bài thơ khép lại bằng những nhạc điệu dân ca xứ Huế ngọt ngào, đằm thắm và trữ tình:

• Khúc nhạc “Nam ai” da diết, buồn thương quyện hòa cùng nhạc điệu “Nam bình” dịu ngọt, êm ái.
• nhạc điệu dịu ngọt hòa cùng “nhịp phách tiền” tươi vui, giòn giã khép lại để lại những dư ba về cuộc sống mới và sức sống mới của dân tộc.

b. Ba khổ thơ cuối thể hiện những trị giá nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm

• Thể thơ năm chữ giàu nhạc điệu, cách ngắt nhịp linh hoạt thích hợp với việc thể hiện những mong ước tha thiết.
• Vận dụng thành công nhiều giải pháp tu từ nghệ thuật như so sánh, ẩn dụ, điệp ngữ,…
• tiếng nói, hình ảnh thơ giàu sức gợi.

3. Kết bài

• Đánh giá ý nghĩa nội dung và nghệ thuật của ba khổ thơ cuối.

Đề thi vào 10 môn Văn Hà Giang năm 2023 – 2024