Bạn đang xem bài viết Bản kiểm điểm học sinh (Cách viết + 12 Mẫu) Mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể truy cập nhanh thông tin cần thiết tại phần mục lục bài viết phía dưới.
Bản kiểm điểm học sinh là một công cụ quan trọng trong quá trình đánh giá và phản hồi cho học sinh về hành vi, học lực và sự tiến bộ của mình trong quá trình học tập. Nó cũng là một cách để học sinh tự nhìn nhận và nhận lỗi để cải thiện bản thân. Viết bản kiểm điểm học sinh đòi hỏi sự trung thực, công bằng và tế nhị từ phía người đánh giá. Dưới đây là 12 mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi giúp bạn nắm vững cách viết và có thêm ý tưởng để thực hiện công việc này.
1. “Em đã biểu hiện sự thiếu tập trung trong giờ học. Em thường xuyên lạc suất và không tham gia hoạt động nhóm. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến thành tích học tập của em mà còn tác động đến sự hợp tác với bạn bè. Em cần cải thiện khả năng tập trung và tham gia hoạt động học tập một cách tích cực hơn.”
2. “Em đã thể hiện sự thiếu trách nhiệm trong việc hoàn thành bài tập về nhà và nộp đúng thời hạn. Việc này đã làm ảnh hưởng đến sự tiến bộ của em và khả năng đạt được thành tích tốt hơn trong môn học. Em cần ý thức hơn về việc hoàn thành bài tập và tuân thủ các quy định của trường.”
3. “Em đã thể hiện thái độ thiếu tôn trọng và không lịch sự trong lớp học. Việc này đã ảnh hưởng đến môi trường học tập của toàn bộ lớp và không tạo ra sự tập trung cần thiết cho việc học tập. Em cần nhận thức về tầm quan trọng của sự tôn trọng và lịch sự, và cải thiện hành vi của mình trong lớp học.”
4. “Em đã thể hiện sự thiếu sang tạo và ý thức tổ chức trong việc làm bài tập. Em thường xuyên không hoàn thành bài tập đúng và gắn bó với nó. Điều này đã ảnh hưởng đến khả năng nắm bắt kiến thức và đánh giá đúng mức độ tiến bộ của em. Em cần một sự cải thiện vững chắc trong việc làm bài tập và kiên nhẫn trong quá trình học tập.”
5. “Em đã thể hiện sự thiếu trung thực trong việc làm bài kiểm tra. Em đã sao chép từ nguồn khác mà không ghi rõ nguồn gốc và không trình bày ý thức sáng tạo của mình. Hành vi này không chỉ vi phạm quy tắc của trường mà còn ảnh hưởng đến quá trình đánh giá công bằng và chính xác của giáo viên. Em cần hiểu rõ về vấn đề này và tuân thủ nguyên tắc trung thực trong học tập.”
6. “Em đã không thể đạt được tiến bộ như mong đợi trong việc hoàn thành các bài tập về nhà. Em cần tìm hiểu sâu hơn và yêu cầu sự giúp đỡ từ giáo viên và bạn bè để cải thiện hiệu suất học tập của mình.”
7. “Em đã không hiểu đúng yêu cầu và quy trình trong việc hoàn thành một số dự án nhóm. Điều này đã ảnh hưởng đến sự đồng nguyên và kết quả cuối cùng của nhóm. Em cần cải thiện khả năng giao tiếp và tìm hiểu rõ hơn về yêu cầu và trách nhiệm trong một nhóm làm việc.”
8. “Em đã không chuẩn bị tốt cho các bài giảng và bài học. Điều này đã ảnh hưởng đến khả năng hiểu và ứng dụng kiến thức của em. Em cần duy trì phương pháp học tập hiệu quả và tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên và bạn bè để cải thiện kỹ năng hiểu bài và học tập.”
9. “Em đã không thể kiểm soát được cảm xúc và hành vi của mình trong lớp học. Việc này đã gây khó khăn cho em và cả lớp trong việc tập trung và học tập. Em cần nắm bắt cách kiểm soát cảm xúc và cải thiện hành vi của mình trong lớp học.”
10. “Em đã không chăm chỉ và đủ kiên nhẫn trong việc hoàn thành bài tập và ôn tập. Em cần cải thiện sự tự thẩm định và kỷ luật cá nhân để đạt được kết quả tốt hơn trong việc học tập và tiến bộ.”
11. “Em đã không thể tận dụng tối đa thời gian học tập. Em thường xuyên lãng phí thời gian vào những hoạt động không có ích và không tập trung vào việc học. Em cần cải thiện khả năng quản lý thời gian và xác định ưu tiên đúng trong quá trình học tập.”
12. “Em đã không thể sử dụng ngôn ngữ và cách diễn đạt phù hợp trong lớp học. Việc này đã tạo ra sự khó chịu và làm giảm khả năng hiểu và giao tiếp của cả lớp. Em cần thực hiện một nỗ lực để cải thiện ngôn ngữ và cách diễn đạt của mình trong quá trình học tập.”
Mẫu bản kiểm điểm học sinh là biểu mẫu được viết khi học sinh vi phạm các nội quy của nhà trường hay đơn giản là để tự kiểm điểm lại những hành vi vi phạm mà mình đã làm trong một khoảng thời gian nhất định để có định hướng phát triển và rút kinh nghiệm cho những lần sau.
Khi học sinh vi phạm nội quy, quy chế của nhà trường sẽ phải viết bản kiểm điểm để tự kiểm điểm, nhận lỗi và sẽ được gửi tới giáo viên chủ nhiệm hoặc có thể gửi tới ban giám hiệu nhà trường để xem xét và xử lý tùy thuộc vào mức độ vi phạm nặng nhẹ của từng trường hợp. Vậy dưới đây là TOP 12 bản kiểm điểm học sinh mới nhất 2023 kèm theo cách viết, mời các bạn cùng theo dõi tại đây nhé.
Mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
————-
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp…………..
Họ và tên:…………………………………….
Học sinh lớp:……………………… Trường:………………………………
Trong học kì…. năm học 20..-.20…. vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau:
+ Ưu điểm:
Trong học kỳ vừa qua, em đã đạt được những ưu điểm như sau:
Học tập:……………………………………………………………
Kỷ luật:…………………………………………………………….
Hoạt động phong trào:……………………………………….
Vấn đề khác:…………………………………………………..
+ Về khuyết điểm:
Tuy nhiên, em đã vi phạm những lỗi như sau:
– Nghỉ học có phép:…….lần.
– Nghỉ học không phép:…….lần.
– Đi học muộn:……..lần.
– Nói chuyện ồn ào trong giờ học:……..lần.
– Gây rối, mất đoàn kết trong lớp:……..lần.
– Vô lễ với giáo viên:……..lần.
………………………………………………………………
Với những ưu và khuyết điểm trên, em xin đánh giá hạnh kiểm của cá nhân như sau:
+ Tự xếp loại hạnh kiểm:……………………
Ngoài ra, em xin đưa ra một vài ý kiến đóng góp về lớp học trong học kỳ sắp tới, mong được thầy cô xem xét.
+ Ý kiến cá nhân:
Trên đây là bản kiểm điểm cá nhân của em. Kính mong thầy/cô giáo xem xét, đánh giá và xếp loại hạnh kiểm cho em.
Trong học kỳ tới, em xin hứa sẽ cố gắng, nỗ lực hơn nữa để học tập tốt, thực hiện theo đúng nội quy và có những đóng góp hơn nữa cho lớp, trường. Em xin chân thành cảm ơn!
|
…………., ngày… tháng… năm…… Học sinh |
Bản kiểm điểm tự nhận lỗi
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do- Hạnh phúc
……………….
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi thầy (cô) giáo chủ nhiệm lớp…………………….
Tên em là………………………….Học sinh lớp………………..
Hôm nay em viết bản tự kiểm điểm này xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của bản thân:
Do mải chơi nên em đã quên làm bàu tập về nhà môn…………………. Nên khiến lớp bị trừ điểm thi đua.
Em tự nhận thấy lỗi của bản thân rất lớn, gây ảnh hưởng tới lớp và làm thầu cô phiền lòng.
Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm em xin chịu mọi hình thức kỷ luật của nhà trường và thầy (cô) đề ra.
Kính mong được thầy cô xem xét giúp đỡ, tạo điều kiện để em tiến bộ hơn trong qua trình học tập.
Em xin trân trọng cảm ơn
|
…………., ngày… tháng… năm…… Học sinh |
Bản kiểm điểm cá nhân học sinh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi: ban giám hiệu trường: ………………………………………………………..
Đồng kính gửi thầy (cô) chủ nhiệm lớp: …………………………………………….
Tên em là ……………………………………………….. Là học sinh lớp……………..
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Nội dung sự việc: …(trình bày tóm tắt nội dung việc mình gây lỗi và nguyên nhân)…
Em tự nhận thấy lỗi của mình là: ….. (lỗi gì viết ra đây) gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.
Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô) đề ra.
Kính mong được thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!
…………, ngày … tháng … năm
|
Chữ ký học sinh |
Chữ ký phụ huynh |
Bản kiểm điểm học sinh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi : (1) …………………………………. ………………………………………………………..
Họ và tên học sinh: …………………………. ………………………………………………………..
Lớp ………………….. Năm học:…………….. ………………………………………………………..
Sinh ngày : ………. tháng ………. năm ………………………………………………………..
Hiện đang trú tại:………………………………. ………………………………………………………..
Họ, tên bố (mẹ hoặc người đỡ đầu):…… ………………………………………………………..
Nay em tự viết bản kiểm điểm trình bày về khuyết điểm của em như sau:
(2) …………………………………………………. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
Với mức độ vi phạm khuyết điểm như em đã trình bày trên đây, căn cứ Nội quy, Quy chế nhà trường, em xin nhận hình thức:
(3) ………………………………………………….. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
|
…….., ngày…. tháng ………năm…. Người viết |
Ghi chú:
(1) Một trong các: Trường, Khoa, GVCN, GV bộ môn
(2) Nêu thời gian, nguyên nhân, diễn biến vụ việc, tác hại, phân tích đúng sai, ảnh hưởng của vụ việc do mình gây ra. Nêu thái độ suy nghĩ hối lỗi, hứa sửa chữa khuyết điểm, nguyện vọng và cam kết của bản thân sau vụ việc)
(3) Nếu đến mức xử lý kỷ luật thì ghi một trong các hình thức: Khiển trách, Cảnh cáo, Đình chỉ học tập hay Buộc thôi học.
Bản tự kiểm điểm học sinh
|
Sở GD&ĐT……………………………….. Trường……………………………………. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
BẢN TỰ KIỂM ĐIỂM
Kính gửi: – Ban giám hiệu trường……………..
– Giáo viên chủ nhiệm lớp………….
Em tên là:………………………………………….. …………….. Học sinh lớp:………………………..
Nơi ở:……………………………………………….. …………………………………………………………
Hiện ở với (đối với HS không ở với cha mẹ): ………………………………………………………….
Họ tên cha:……………………………………………………….. Số điện thoại:…………………………..
Họ tên mẹ:……………………………………………………….. Số điện thoại:…………………………..
Số điện thoại liên lạc gần nhất (đối với HS không ở với cha mẹ):…………………………………
Vi phạm nội quy vào ngày…..tháng…..năm…… Vi phạm lần thứ:…………………………………
Nội dung vi phạm:……………………………… ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
thuộc điều……………………………….. của trường……………………………………………………..
Em nhận thấy việc làm của em là sai trái. Em xin hứa sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ bị xử lý kỷ luật với mức độ cao hơn.
| ……………., ngày…..tháng……năm……. |
|
Người viết kiểm điểm |
Bản kiểm điểm học sinh
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
———————
BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì ……. (năm học 20…… – 20……)
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp …………………………..
Em tên là:……………………………………….. ………………………………………………………..
Học sinh lớp ……………………………….. Trường…………………………………………………….
Trong học kì …… (năm học 20…… – 20…..) vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau
– Về ưu điểm:
Hoạt động phong trào:………………………… ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
Học tập:…………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
Vấn đề khác:…………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
– Khuyết điểm: Trong học kì …… vừa qua em đã vi phạm một số lỗi sau:
| Lỗi vi phạm | Số lần |
| Vắng có phép, xin về | |
| Vắng không phép | |
| Không chuẩn bị bài | |
| Không làm bài tập | |
| Không học bài | |
| Bị điểm kém (<5) | |
| Không phù hiệu | |
| Không đồng phục | |
| Bị quản sinh phê bình | |
| Mất TT | |
| Bị phê bình ghi SĐB | |
| Đánh nhau | |
| Vô lễ với GV |
Vi phạm khác:………………………………….. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
………………………………………………………. ………………………………………………………..
* Tự xếp loại hạnh kiểm:……………………. ………………………………………………………..
* Ý kiến cá nhân:………………………………. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
Trên đây là bản tự kiểm cá nhân của em. Rất mong GVCN xem xét và xếp loại hạnh kiểm cho em.
Em xin hứa sẽ cố gắng phấn đấu để thực hiện tốt nội quy và học tập tốt hơn. Em xin cảm ơn!
| ……………., ngày…..tháng……năm……. |
|
Người viết kiểm điểm |
Bản kiểm điểm học sinh cấp 1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
—–o0o———-
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi ……………………………………………………… (1)
Họ và tên học sinh……………………………………………….
Lớp………………………………….Năm học…………………….
Sinh ngày……………..tháng…………….năm…………………..
Địa chỉ………………………………………………………………….
Họ tên bố (mẹ)……………………………………………………..
Hôm nay em xin tự viết bản kiểm điểm trình bày những khuyết điểm của em:
(2) ……………………………………………………………………..
………………………………………………………………………..
Với những hành vi vi phạm trên, căn cứ Nội quy, quy chế nhà trường, em xin nhận hình thức:
(3) ………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
|
…….. Ngày ……. tháng …… năm Người viết |
Bản kiểm điểm học sinh cấp 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——-o0o———
BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN
Học kì ….… (năm học 20…… – 20……)
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm của lớp: ………………………………………………………..
Em tên là:………………………………………… ………………………………………………………..
Học sinh lớp Trường THPT:……………….. ………………………………………………………..
Trong học kì …… (năm học 20..…. – 20…..) vừa qua, em đã có những ưu điểm cũng như khuyết điểm sau
– Về ưu điểm:………………………………….. ………………………………………………………..
Hoạt động phong trào:………………………. ………………………………………………………..
Học tập:………………………………………….. ………………………………………………………..
Vấn đề khác:…………………………………… ………………………………………………………..
– Khuyết điểm: Trong học kì một vừa qua em đã vi phạm một số lỗi sau:
|
Lỗi vi Phạm |
Vắng có phép, xin về |
Vắng không phép |
Không chuẩn bị bài |
Không làm bài tập |
Không học bài |
Bị điểm kém (<5) |
Không phù hiệu |
Không đồng phục |
Bị quản sinh phê bình |
Mất TT |
Bị phê bình ghi SĐB |
Đánh nhau |
Vô lễ với giáo viên |
|
Số lần |
Vi phạm khác:…………………………………… ………………………………………………………..
* Tự xếp loại hạnh kiểm:…………………….. ………………………………………………………..
* Ý kiến cá nhân:……………………………….. ………………………………………………………..
Trên đây là bản tự kiểm về cá nhân của em. Rất mong GVCN xem xét và xếp loại hạnh kiểm khá cho em.
Em xin hứa sẽ cố gắng phấn đấu để thực hiện tốt nội quy và học tập tốt hơn trong học kì tới . Em xin cảm ơn!
| ……., ngày…tháng…năm…. |
|
Học sinh |
Bản kiểm điểm nói chuyện riêng trong giờ học
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
—————-
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi: Thầy (cô) giáo chủ nhiệm lớp…..cùng toàn thể thầy, cô giáo bộ môn
Tên em là:……………………………………….. sinh ngày:…………………………………………..
Hiện là học sinh lớp ………………………… – Trường……………………………………………..
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Vào ngày …………, trong giờ học môn ……….. do thầy ……….. phụ trách giảng dạy, em có mắc lỗi đó là nói chuyện, ồn ào trong giờ học làm ảnh hưởng tới tập thể lớp và thầy giáo.
Em tự nhận thấy, lỗi của mình là nghiêm trọng, gây ảnh hưởng lớn tới lớp và làm thầy, cô phiền lòng.
Vì vậy, em viết bản kiểm điểm này để nhận lỗi trước thầy cô và tập thể lớp. Em cảm thấy rất hối hận vì đã để xảy ra chuyện này. Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ xin chịu mọi hình thức kỷ luật của nhà trường và thầy cô đề ra. Kính mong nhận được sự tha thứ và giúp đỡ từ thầy cô và các bạn trong lớp. Em xin chân thành cảm ơn!
| ……., ngày…tháng…năm…. | |
| Ý kiến của phụ huynh (Ký và ghi rõ họ tên) |
Học sinh |
Bản kiểm điểm học sinh nghỉ học không phép
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
————-
BẢN KIỂM ĐIỂM
Kính gửi:………………………………………… ………………………………………………………..
Họ và tên học sinh:…………………………… ………………………………………………………..
Lớp……………… Năm học:………………….. ………………………………………………………..
Sinh ngày:………… tháng………….. năm………………………………..
Hiện đang trú tại:………………………………. ………………………………………………………..
Họ, tên bố (mẹ):……………………………….. ………………………………………………………..
Nay em tự viết bản kiểm điểm trình bày về khuyết điểm của em như sau:
Ngày………………………….. do bị ốm (ghi lý do thuyết phục để thầy cô tin tưởng) nên em đã nghỉ học mà quên xin phép, thầy cô.
Với lỗi vi phạm này, căn cứ Nội quy, Quy chế nhà trường, em xin nhận hình thức kỷ luật như sau:
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
| ……., ngày…tháng…năm…. |
|
Học sinh |
Bản kiểm điểm học sinh không đội mũ bảo hiểm
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN KIỂM ĐIỂM
|
Kính gửi : |
– Ban giám hiệu Trường THCS………………….. – Giáo viên chủ nhiệm lớp………………………… |
Em tên là:…………………………………………………………………………………………..
Sinh ngày:………………………………………………………………………………………….
Học sinh lớp:………………………………………………………………………………………
Trường:……………………………………………………………………………………………..
Địa chỉ:………………………………………………………………………………………………
Số điện thoại:……………………………………………………………………………………..
Nội dung vi phạm: Vào ngày…/…/……., trên đường từ nhà tới trường, em có tham gia giao thông bằng phương tiện xe đạp điện. Do em không đội mũ bảo hiểm nên đã được các chú cảnh sát giao thông lập biên bản và yêu cầu phải viết bản kiểm điểm nhận lỗi vi phạm có sự xác nhận của nhà trường.
Em nhận thấy hành vi vi phạm luật giao thông của em là sai trái và đáng bị lên án. Em xin hứa sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ bị xử lý theo quy định của pháp luật và nội quy, quy định của nhà trường.
Kính mong Ban giám hiệu nhà trường cùng giáo viên chủ nhiệm tha thứ cho em và xác nhận vào bản kiểm điểm này cho em.
Em xin trân trọng cảm ơn!
…………., ngày… tháng… năm …….
|
Xác nhận của Ban giám hiệu |
Xác nhận của GVCN |
Học sinh vi phạm |
Bản kiểm điểm học sinh không học thuộc bài
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
———-
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN
Kính gửi: thầy (cô) chủ nhiệm lớp …………………………
Tên em là …………………Là học sinh lớp …………………
Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:
Do tối qua mải chơi (buồn ngủ, xem phim….. ghi lý do chính đáng để thầy cô xem xét) nên em đã quên học bài cũ.
Em tự nhận thấy lỗi của mình là: ….. (lỗi gì viết ra đây) gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy (cô) phiền lòng.
Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy (cô) đề ra.
Kính mong được thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!
|
|
…………, ngày … tháng … năm……. |
|
Chữ ký học sinh |
Chữ ký phụ huynh |
Tại sao phải viết bản kiểm điểm tự nhận lỗi?
Bản tự kiểm điểm tự nhận lỗi là bản kiểm điểm tự nhìn nhận của cá nhân về những hành vì của mình khi không thực hiện đúng nội quy của trường lớp, cơ quan, đoàn thể, … và bị khiển trách. Mẫu bản kiểm điểm tự nhận lỗi sẽ được gửi tới giáo viên chủ nhiệm hoặc có thể gửi tới ban giám hiệu nhà trường, cơ quan quản lý để xem xét và xử lý tùy thuộc vào mức độ vi phạm nặng nhẹ của từng trường hợp.
Trong đó, trong một số trường hợp thì người viết tự nguyện viết bản kiểm điểm tự nhận lỗi của mình để kiểm điểm lại bản thân. Và cũng có một số trường hợp bắt buộc phải viết bản kiểm điểm.
Hướng dẫn viết bản kiểm điểm học sinh
Quốc hiệu: Cần ghi bằng chữ in hoa và được trình bày ra giữa trang giấy:
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
– Ghi rõ ngày tháng lập biên bản
– Tiêu ngữ: Cần phải ghi rõ bản kiểm điểm về việc gì, viết chữ in hoa và trình bày ra giữa trang giấy.
Ví dụ:
BẢN KIỂM ĐIỂM
V/v: Đi học quên vở bài tập toán hình
– Phần “Kính gửi”: cần nêu rõ gửi ai và cũng được trình bày ra giữa trang giấy.
Ví dụ:
Kính gửi: cô giáo chủ nhiệm lớp 6B
– Tiếp theo cần nêu rõ thông tin người viết bản kiểm điểm, học sinh lớp nào
Ví dụ:
Em tên là: Nguyễn Văn B, học sinh lớp: 6B
– Tiếp theo là thời gian vi phạm, cũng như lý do viết bản kiểm điểm.
– Lời hứa của bản thân về việc vi phạm
Ví dụ: Em biết việc làm sai trái trên của em là chưa tốt, chưa chấp hành nghiêm túc nội quy học tập của nhà trường. Em rất ân hận về việc này.
Em xin hứa sẽ từ lần sau trở đi em sẽ mang vở bài tập đầy đủ.
– Cuối cùng là chữ ký của người lập kiểm điểm, tùy vào từng lý do để cần cả chữ ký của phụ huynh học sinh.
- Đơn xin nghỉ học
- Đơn xin chuyển trường của học sinh THCS
Trong bài viết này, chúng tôi đã trình bày về vấn đề của bản kiểm điểm học sinh và các mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi. Chúng tôi đã giới thiệu cách viết và cung cấp 12 mẫu để giúp thầy cô và phụ huynh có thể đưa ra một bản kiểm điểm chi tiết và công bằng cho học sinh.
Bản kiểm điểm học sinh là một công cụ quan trọng để đánh giá tiến bộ và nguyên tắc của học sinh. Nó không chỉ có vai trò phản ánh thành tích học tập mà còn giúp hướng dẫn học sinh trong quá trình học tập và phát triển cá nhân. Tuy nhiên, viết một bản kiểm điểm nhận lỗi có thể gặp khó khăn và đòi hỏi sự cân nhắc và cẩn thận.
Trước khi viết bản kiểm điểm, cần xác định rõ mục đích của văn bản. Mục đích có thể là cung cấp phản hồi chi tiết về học tập và hành vi của học sinh, đề xuất các giải pháp cải thiện hoặc đánh giá hiệu quả của chương trình giảng dạy. Sau đó, tập trung vào các tiêu chí cần đánh giá, bao gồm thành tích học tập, ý thức tự giác, quy tắc và kỷ luật, tác phong và hành vi xã hội.
Chúng tôi đã cung cấp 12 mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi để thầy cô và phụ huynh có thể tham khảo và sử dụng. Mỗi mẫu bao gồm tổng quan về học sinh, điểm mạnh và điểm yếu, những hành vi tích cực và cần cải thiện, và đề xuất giải pháp. Nhưng cần lưu ý rằng, việc viết bản kiểm điểm phải được tiến hành một cách công bằng và hợp lý. Hãy tránh các phê phán cá nhân và tập trung vào việc khuyến khích và hỗ trợ học sinh để cải thiện.
Tổng cộng, viết một bản kiểm điểm học sinh là một quy trình quan trọng và phức tạp. Chúng ta cần cân nhắc và sử dụng các mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi như một công cụ hữu ích để đảm bảo tính công bằng và hiệu quả trong đánh giá học sinh. Qua việc cung cấp phản hồi và hướng dẫn, chúng ta có thể giúp học sinh phát triển toàn diện và đạt được thành công trong học tập và cuộc sống.
Cảm ơn bạn đã xem bài viết Bản kiểm điểm học sinh (Cách viết + 12 Mẫu) Mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi tại thcshuynhphuoc-np.edu.vn bạn có thể bình luận, xem thêm các bài viết liên quan ở phía dưới và mong rằng sẽ giúp ích cho bạn những thông tin thú vị.
Từ Khoá Liên Quan:
1. Bản kiểm điểm học sinh
2. Bài viết về bản kiểm điểm học sinh
3. Cách viết bản kiểm điểm học sinh
4. Mẫu bản kiểm điểm học sinh
5. Bản kiểm điểm học sinh tiếng Việt
6. Bản kiểm điểm nhận lỗi
7. Biểu mẫu bản kiểm điểm học sinh
8. Mẫu bản kiểm điểm học sinh giỏi
9. Lỗi thường gặp trong bản kiểm điểm học sinh
10. Quy trình viết bản kiểm điểm học sinh
11. Cách viết mẫu bản kiểm điểm học sinh hợp lý
12. Bản kiểm điểm học sinh mẫu
13. Bản kiểm điểm học sinh năm học
14. Bản kiểm điểm học sinh trung học cơ sở
15. Bản kiểm điểm học sinh tổng kết năm
