Soạn bài Ôn tập trang 62 – Chân trời sáng tạo 10 Ngữ văn lớp 10 trang 62 sách Chân trời sáng tạo tập 1

Nhằm giúp học sinh ôn tập, củng cố lại kiến thức, thcshuynhphuoc-np.edu.vn sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 10: Ôn tập trang 62, vô cùng hữu ích trong quá trình chuẩn bị bài.

Tài liệu được giới thiệu dành cho các bạn học sinh lớp 10. Mời tham khảo nội dung chi tiết ngay sau đây.

Soạn bài Ôn tập (trang 62)

Câu 1. Hãy tóm tắt thật ngắn gọn nội dung chính của mỗi văn bản sử thi đã đọc theo mẫu dưới đây (làm vào vở)

TT	Văn bản	Nội dung chính
1	Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây	Đoạn trích đã khắc họa hình ảnh Đăm Săn – một con người trọng danh dự, gắn bó với hạnh phúc gia đình và thiết tha với cuộc sống bình yên, phồn vinh của thị tộc.
2	Gặp Ka-ríp và Xi-la	Xi-ếc-xê đã báo trước cho Ô-đi-xê về những nguy hiểm phía trước. Chàng cùng các thủy thủ tiếp tục lên đường. Họ đã vượt qua ải của các nàng Xi-ren nhưng lại bị tấn công bởi Ka-ríp và Xi-la.
3	Đăm Săn chinh phục nữ thần Mặt Trời	Đăm Săn đến được nhà của nữ thần Mặt Trời. Chàng ngỏ ý muốn cưới nàng làm vợ. Nhưng nữ thần đã từ chối dù Đăm Săn bày tỏ hết lòng mình. Chàng ra về trước sự khuyên can của nữ thần.

Câu 2. Ô-đi-xê trong đoạn trích Gặp Ka-ríp và Xi-la và Đăm Săn trong Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây đã thể hiện những đặc điểm nào của nhân vật anh hùng sử thi.

• Hai nhân vật đều sở hữu sức mạnh, tài năng phi thường.
• Ô-đi-xê và Đăm Săn luôn sẵn sàng đối mặt với nguy hiểm, thách thức.
• Họ đều lập những chiến công hiển hách: Đăm Săn đánh bại Mtao Mxây. Còn Ô-đi-xê thì vượt qua ải của các nàng Xi-ren.

Câu 3. So sánh tác dụng của việc sử dụng người kể chuyện ngôi thứ nhất trong Gặp Ka-ríp và Xi-la và người kể chuyện ngôi thứ ba trong Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây.

– Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong Gặp Ka-ríp và Xi-la: Giúp cho những sự việc được kể lại một cách cụ thể, chân thực và chi tiết, vì người kể chuyện chính là người trực tiếp trải qua.

– Việc sử dụng ngôi kể thứ ba trong Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây: Người kể chuyện chỉ chứng kiến, kể lại câu chuyện nên hạn chế trong việc kể lại một cách cụ thể, nhưng có thể đánh giá tổng quát về câu chuyện.

Câu 4. Bạn rút ra được những lưu ý gì về cách trình bày ý kiến (viết và nói) về một vấn đề xã hội?

Cần xác định được đề tài, thu thập tư liệu, làm dàn ý cho bài nói,…

Câu 5. Theo bạn, sức sống của một cộng đồng được nuôi dưỡng từ đâu?

Sức sống của một cộng đồng được lưu giữ từ những giá trị văn hóa truyền thống: nguồn gốc lịch sử, phong tục tập quán…