Đề thi vào 10 môn Ngữ văn năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT Yên Bái Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn 2024

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn năm 2024 – 2025 sở GD&ĐT Yên Bái, giúp các em học sinh tham khảo, dễ dàng so sánh với kết quả bài thi vào lớp 10 của mình thuận tiện hơn.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2024 – 2025 trên địa bàn tỉnh Yên Bái được tổ chức trong 2 ngày (02 và 03/6/2024). Bài thi vào lớp 10 môn Văn Yên Bái thi theo hình thức tự luận, với thời gian làm bài 120 phút, tổ chức thi sáng ngày 2/6. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi môn Toán, Tiếng Anh. Vậy mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

Đáp án đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái 2024 – 2025

>> Tiếp tục cập nhật

Đáp án đề thi vào 10 môn Văn Yên Bái 2023

ĐÁP ÁN THAM KHẢO

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

– Phương thức biểu đạt chính: tự sự.

– Ngôi kể: ngôi thứ nhất.

Câu 2:

– Từ ghép chỉ màu sắc: đỏ lừ, trắng muốt.

Câu 3:

– Biện pháp tu từ liệt kê: từ trái mít, trái đu đủ, trái chanh, đến cả

– Tác dụng:

+ Tạo nhịp điệu cho câu văn.

+ Nhấn mạnh vẻ đẹp của khu vườn khi trái cây đến độ chín.

II. LÀM VĂN

Câu 1.

1. Mở đoạn

• Giới thiệu vấn đề cần bàn luận: Lòng biết ơn trong cuộc sống của con người.

2. Thân đoạn

– Định nghĩa về “lòng biết ơn”: Lòng biết ơn là việc ghi nhớ, trân trọng đối với những người đã giúp đỡ mình, qua đó có thái độ và hành động đúng mực.

–> Lòng biết một truyền thống quý báu của dân tộc ta

– Biểu hiện:

• Trân trọng thành quả cha ông để lại, ghi nhớ những hành động giúp đỡ khi ta gặp khó khăn.
• Biểu hiện thông qua những hành động cụ thể: Tri ân, lan rộng hành động yêu thương, sẻ chia đến những người cần giúp đỡ.

– Vai trò của lòng biết ơn:

• Phát huy, kế thừa truyền thống tốt đẹp, giúp con người sống có tình nghĩa, biết yêu thương, san sẻ, gắn kết giữa con người với con người.
• Lòng biết ơn giúp con người hoàn thiện về nhân cách, hướng con người ta đến lối sống nghĩa tình, lành mạnh.
• Lòng biết ơn giúp gây dựng những mối quan hệ tốt đẹp.

– Trách nhiệm của mỗi người:

• Cần biết ơn đối với những người đã từng giúp đỡ, những người đi trước đã mang đến những thành quả, lợi ích.
• Tích cực học tập, rèn luyện để trở thành một người có ích, mang tài năng và sức lực để xây dựng cuộc sống, kiến thiết xã hội.
• Tham gia các hoạt động từ thiện, đền ơn đáp nghĩa để giúp đỡ những người kém may mắn trong xã hội, lan tỏa yêu thương trong cộng đồng.

3. Kết đoạn

• Suy nghĩ về vai trò của lòng biết ơn.

Câu 2.

1. Mở bài

– Giới thiệu tác giả: Bằng Việt

+ Bằng Việt thuộc thế hệ các nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.

+ Thơ Bằng Việt có giọng điệu tâm tình, trầm lắng, cảm xúc tinh tế, do đó tạo được sức lôi cuốn với bạn đọc.

– Giới thiệu tác phẩm: Bếp lửa

– Giới thiệu khái quát về hai khổ cuối

2. Thân bài

a. Khổ thơ “Lận đận… bếp lửa!”

* Những suy ngẫm sâu sắc của nhà thơ, của đứa cháu về cuộc đời của bà:

Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm

Những vần thơ chan chứa bao nghĩa nặng tình sâu của đứa cháu đối với bà. Bà quen dậy sớm để tiếp tục nhóm lên ngọn lửa:

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

b. Khổ thơ “Giờ cháu… lên chưa?”

– Cháu đã lớn khôn, đã được sống trong cuộc đời mới thật vui thật đẹp, giữa ngọn khói trăm tàu lửa trăm nhà. Nhưng cháu vẫn không thể quên bếp lửa đơn sơ ấm áp của bà để rồi mỗi ngày đều tự hỏi: “Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?”. Câu hỏi mà cũng là lời khẳng định: Cháu sẽ không bao giờ quên và chẳng thể nào quên được bà và bếp lửa vì đó chính là nguồn cội, là nơi mà tuổi thơ cháu đã được nuôi dưỡng và lớn lên từ đó.

3. Kết bài

– Khẳng định giá trị của tác phẩm

– Tình cảm của em dành cho tác phẩm

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn 2023