Hoạt động trải nghiệm 6: Em tham gia hoạt động thiện nguyện Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 6 trang 33 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Hoạt động trải nghiệm 6 Bài 2: Em tham gia hoạt động thiện nguyện giúp các em học sinh lớp 6 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 33, 34.

Nhờ đó, các em sẽ biết cách xác định những hoạt động thiện nguyện mà mình có thể tham gia, hiểu được ý nghĩa của việc thiện nguyện. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 2 Chủ đề 6: Em với cộng đồng cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của thcshuynhphuoc-np.edu.vn:

Hoạt động 1: Xác định những đối tượng cần giúp đỡ và các hoạt động thiện nguyện

Trả lời:

• Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ: những người có hoàn cảnh khó khăn, người già neo đơn, nạn nhân chất độc da cam, khuyết tật, trẻ em cơ nhỡ…
• Ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện: phát huy truyền thống yêu thương, tương thân tương ái, cùng nhau chia sẻ khó khăn với nhau, tạo tình đoàn kết…
• Xác định những hoạt động thiện nguyện mà các em có thể tham gia: Quyên góp quần áo đồ dùng học tập cũ, góp quỹ từ thiện từ tiền tiết kiệm, …

Hoạt động 2: Tìm hiểu và chia sẻ một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần sự giúp đỡ

❓Thảo luận theo gợi ý:

• Chia sẻ về một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần giúp đỡ.
• Cảm nhận của em sau khi tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn đó?

Trả lời:

• Chia sẻ về một hoàn cảnh khó khăn ở trường hoặc địa phương đang cần giúp đỡ: Một bạn học ở lớp có hoàn cảnh khó khăn, chưa có xe đạp để đi học phải đi bộ mà quãng đường từ nhà đến trường rất xa.
• Cảm nhận của em sau khi tìm hiểu hoàn cảnh khó khăn đó: tự hào vì đã giúp được các bạn và cảm thông cho hoàn cảnh các bạn nhiều hơn…

Hoạt động 3: Lập kế hoạch 1 hoạt động tình nguyện

❓Thảo luận để lập kế hoạch thiện nguyện theo mẫu gợi ý sau:

Trả lời:

Mẫu 1:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN TẠI ĐỊA PHƯƠNG

– Tên hoạt động: Thư viện Hướng về cuộc sống/ Sách cũ – Tri thức mới.

– Mục tiêu hoạt động: Quyên góp sách, báo cho thư viện vùng cao.

– Nội dung hoạt động: Hoan nghênh mọi người cùng nhau chia sẻ, giao lưu tri thức, có thể gửi những cuốn sách, báo hay, ý nghĩa đến các bạn bè vùng cao.

– Cách thức thực hiện:

+ Tổ tiếp nhận: Nhận sách, báo và ghi lại tên người ủng hộ, gửi lời cảm ơn.

+ Tổ kiểm tra: Kiểm tra chất lượng, số lượng và phân chia thể loại sách, báo.

+ Tổ vận chuyển: Vận chuyển sách, báo an toàn đến thư viện vùng cao.

(Các hoạt động có thể nhờ sự trợ giúp của người lớn)

– Phân công nhiệm vụ: Phân chia nhiệm vụ phù hợp với từng người ở các tổ.

– Các thành viên tham gia: Các bác cán bộ tại địa phương, các anh chị tình nguyện viên, cùng các bạn có thể ra giúp đỡ.

– Thời gian thực hiện: Từ 8h sáng thứ 7, chủ nhật.

– Địa điểm: Tại nhà văn hóa thôn.

– Tổng kết, đánh giá hoạt động: hoàn thành tốt, tổ chức suôn sẻ, thuận lợi, được mọi người vô cùng hưởng ứng.

Mẫu 2:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN TẠI ĐỊA PHƯƠNG

– Tên hoạt động: Áo ấm – bạn đến trường

– Mục tiêu hoạt động: Quyên góp áo ấm vẫn còn dùng tốt cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn

– Thời gian thực hiện: 8h sáng ngày chủ nhật – ở nhà văn hóa thôn

– Địa điểm: …. (các bạn có thể chọn nơi mình biết)

– Các thành thành viên tham gia:

1. Nguyễn Văn Quân và…

2. Trần Văn Tuấn và ….

3. Nguyễn Minh Tuyết

– Phân công nhiệm vụ

• Khuân vác quần áo ấm
• Phát quà
• Chuẩn bị đồ vào từng túi nhỏ

– Cách thức thực hiện: Cùng nhau quyên góp và đi xin tài trợ từ những người khác.

– Tổng kết, đánh giá: hoàn thành tốt.